TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG GIẢNG DẠY

Nội dung chính

  • 5 bước trong tổ chức giảng dạy
  • 40 hoạt động giảng dạy tiếng anh
  • Một số kỹ thuật học tiếng anh dành cho học sinh
  • Thực hành

5 BƯỚC TỔ CHỨC LỚP HỌC: ACTIVE LEARNING

REVISION

Trừ ngày đầu tiên, sau ngày thi giữa kì và ngày thi cuối khóa

PRESENTATION - PRE

Warm up-leadin, eliciting,..
Mục tiêu bài học

PRACTICE - WHILE

N: nằm trong khuôn khổ, sau hoạt động thì hs luyện đc 1 lượng kiến thức nhất định
- Free: cho hs tự nói, có nhiều đáp án có nhiều câu trả lời

PRODUCTION - POST

Input skills (đọc-nghe)
Output skills (nói-viết)

CONSOLIDATION

Hệ thống hóa bài học ngày hôm nay

01

02

03

04

05

HANDBOOK FOR TEACHER:
CEFR, CHỨNG CHỈ, KHÓA HỌC, MÃ LỚP, GIÁO TRÌNH VÀ ĐỘ TƯƠNG QUAN, KIẾN THỨC CHỨNG CHỈ, BÀI THI MẪU, ACEESSMENT CRITERIA
*Nghe-nói-đọc-viết, âm -tự,(input- output), active learning-passive learning, interaction, student-centered

40 HOẠT ĐỘNG GIẢNG DẠY TIẾNG ANH

BINGO

SLAP THE BOARD

SHARK ATTACK

HANGMAN

SIMON SAYS

SPEAKING CARDS

SENDING THE MESSAGE

TOUCH AND GUESS

INTERVIEW AND SURVEY

ACTIVITIES

  • Vai trò
  • Độ tuổi, Số lượng?
  • Lưu ý

Mục tiêu bài, 100% involvement, phù hợp độ tuổi, năng lực, phù hợp cá tính, cách thức tổ chức- đưa instructions (lời (ngắn gọn, súc tích,nhất quán, đúng mục tiêu, double check, thử...), hợp lý, management, khích lệ, thực tế…

  • Word search puzzle
  • Who has a paper?
  • Bleep
  • Chinese Whispers
  • Picture drill
  • Kim’s game
  • Rub out and remember
  • Chain game
  • Head and Tail
  • Guess the words
  • Clap the board
  • Tiếp sức
  • Good memory
  • Taboo Words
  • 20 objects
  • Đua cá ngựa
  • Don’t answer
  • Fruit basket
  • I need
  • Word of mouth
  • Face 
  • Secret Words
  • Chain game
  • What and where
  • Rub out and remember
  • Sentence race
  • Clue given
  • Category writing
  • Make words game
  • Bankrupt
  • Secrets

MỘT SỐ KỸ THUẬT HỌC TIẾNG ANH DÀNH CHO HỌC SINH

  • Kỹ thuật nắm bắt kiến thức
  • Kỹ thuật ghi nhớ
  • Kỹ thuật vận dụng
  • Kỹ thuật dạy- học: eliciting,presenting, leading correcting, motivating, checking…

Kỹ thuật nghe ngấm

  • Nghe là 1 kỹ năng quan trọng nhất trong Trong 4 kỹ năng: Nghe, Nói, Đọc, Viết. Vậy làm sao để nghe tốt.
  • Hiểu nội dung là yếu tố quan trọng nhất của kỹ thuật Nghe Ngấm. Để hiểu được nội dung bạn phải trải qua 3 Giai đoạn
    * Giai đoạn 1: Chỉ nghe không cần hiểu
    * Giai đoạn 2: Nghe và hiểu nội dung
    * Giai đoạn 3: Nghe và ngấm toàn bộ nội dung.
  • 4 bước chi tiết của kỹ thuật nghe ngấm
    * Bước 1: Tìm và lựa chọn bài nghe tiếng Anh phù hợp
    * Bước 2: Làm quen với bài nghe Tiếng Anh
    * Bước 3: Hiểu nội dung
    * Bước 4: Nghe và cảm nhận.

Kỹ thuật nói đuổi

  • Cốt lõi của kỹ thuật nói đuổi ở chỗ: lắng nghe tiếng anh, nói lặp lại và đuổi theo tốc độ của người nói
  • 4 bước chi tiết để áp dụng kỹ thuật nói đuổi
    * Bước 1: Chọn bài nghe tiếng Anh phù hợp
    * Bước 2: Luyện tai nhạy tiếng Anh
    * Bước 3: Thực hành nói đuổi để nói tiếng Anh trôi chảy (Giống như hát karaoke thôi mà)

Kỹ thuật phản xạ đa chiều

Kỹ thuật phản xạ đa chiều gồm 4 bước sau:
*Bước 1: Sử dụng Nghe Ngấm để hiểu ý chính bài nghe.
* Bước 2: Luyện trả lời ngắn.
* Bước 3: Hiểu toàn bộ câu hỏi và câu trả lời mẫu.
* Bước 4: Luyện nghe nói phản xạ tiếng Anh

THỰC HÀNH

TRUNG TÂM NGOẠI NGỮ LIÊN ÂU MỸ

Address: Hội Nghĩa, Tân Uyên, Bình Dương

Hotline: + 842749999899

Email: info@lea.edu.vn

Website: http://lea.edu.vn

CUSTOMER SERVICE

Returns & Shipping Policy

Artboard 26

Terms of Use

Privacy Policy

http://thenounproject.comThe Noun ProjectIcon TemplateRemindersStrokesTry to keep strokes at 4pxMinimum stroke weight is 2pxFor thicker strokes use even numbers: 6px, 8px etc.Remember to expand strokes before saving as an SVG SizeCannot be wider or taller than 100px (artboard size)Scale your icon to fill as much of the artboard as possibleUngroupIf your design has more than one shape, make sure to ungroupSave asSave as .SVG and make sure “Use Artboards” is checked100px.SVG

Contact Us